A Pedagogia de Projetos visa à ressignificação do
espaço escolar, transformando-o num espaço de
interações e ressignificações de aprendizagens;
aberto a realidade e as múltiplas dimensões. Nesse
sentido, projetos de trabalho emerge como uma
proposta de inovação à prática pedagógica numa
perspectiva de compreensão das interfaces entre o
ensino e aprendizagem apontando caminhos para
a interdisciplinaridade como processo de interação
entre saberes diferentes e, ao mesmo tempo,
indissociáveis na produção de sentido da vida.
Moura. D. P. Pedagogia de Projetos: Contribuições
para Uma Educação Transformadora. Só
Pedagogia.Virtuous Tecnologia da Informação,2008-
2021.Disponível em
http://www.pedagogia.com.br/artigos/pedagogiadepr
ojeros/index.php?pagina=2. Acesso em 26/03/2021
Considerando os projetos de trabalho como um dos
"caminhos mais promissores para a organização do
conhecimento escolar, a partir de problemas que
emergem das reais necessidades dos alunos"; a
metodologia do trabalho docente por projetos pode
ser dividida em 4 etapas.
A alternativa que contém a sequência correta é: