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“Nos últimos anos, cresceu significativamente o número de publicaçõ...

📅 2010🏢 FUNCAB🎯 SEE-AC📚 Pedagogia e Didática
#Teoria e Prática Curricular#Ensino de Língua Portuguesa#Temas Pedagógicos#Ensino de Geografia#Planejamento e Organização Curricular

Esta questão foi aplicada no ano de 2010 pela banca FUNCAB no concurso para SEE-AC. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Teoria e Prática Curricular, Ensino de Língua Portuguesa, Temas Pedagógicos, Ensino de Geografia, Planejamento e Organização Curricular.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201524841
Ano: 2010Banca: FUNCABOrganização: SEE-ACDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Ensino de Língua Portuguesa | Temas Pedagógicos | Ensino de Geografia | Planejamento e Organização Curricular
“Nos últimos anos, cresceu significativamente o número de publicações a respeito da cartografia escolar e do assim chamado letramento cartográfico, ou seja, de trabalhos que apresentam a seguinte questão: como desenvolver um processo, gradual e contínuo, de introdução ativa das crianças no campo dos procedimentos, conceitos, regras e simbologias da representação do mundo por meio de mapas? Isto pode ser feito, por exemplo, através da organização de uma sequência didática de desenhos de espaços de vivência e de objetos de uso cotidiano, em que se parte da representação d o mais próximo e concreto para , progressivamente, abarcar espaços mais distantes e cujo desenho exige maior grau de abstração e poder de representação simbólica.”(ANDRADE, Julia Pinheiro. Orientações curriculares para o ensino fundamental – caderno 1, 5º.Ano. Rio Branco, SEE do Acre, 2009, p. 95)

Com base na perspectiva apresentada, o primeiro passo no letramento cartográfico de crianças deve ser:

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