Libâneo, Oliveira e Toschi, em sua obra
“Educação escolar: políticas, estrutura e organização”, apresentam um amplo panorama da educação escolar, contemplando várias temáticas. A
quarta parte do livro, intitulada “Organização e
gestão da escola: os professores e a construção
coletiva do ambiente de trabalho”, exibe quatro
capítulos. No segundo capítulo, “O sistema de organização e de gestão da escola: teoria e prática”,
são anunciadas quatro concepções de organização e gestão escolar, a saber: técnico-científica;
autogestionária, interpretativa e democrática-participativa.
Assinale a alternativa que apresenta, de maneira
correta, os princípios da organização e gestão democrática-participativa.