A abordagem metodológica centrada na
resolução de problemas emerge como uma
oportunidade para incentivar os alunos a se
engajarem ativamente na construção do
conhecimento próprio, explorando soluções
para suas próprias indagações. Sob este
método, os participantes ouvem atentamente,
demonstram abertura a diversas perspectivas e
colaboram para alcançar conclusões diversas.
Adaptado de TESTA JUNIOR, A.
Educação física escolar: a educação
para a saúde pela perspectiva da
resolução de problemas. 1. ed. São
Paulo: Phorte, 2018.
Sobre esta metodologia, é correto afirmar que: