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Em relação aos articuladores textuais, considere as seguintes afirm...

📅 2021🏢 CEFET-MG🎯 CEFET-MG📚 Língua Portuguesa
#Compreensão e Interpretação Textual#Uso dos Conectivos#Análise Textual#Sintaxe#Morfologia dos Pronomes#Pronomes Demonstrativos#Estrutura Textual

Esta questão foi aplicada no ano de 2021 pela banca CEFET-MG no concurso para CEFET-MG. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Língua Portuguesa, especificamente sobre Compreensão e Interpretação Textual, Uso dos Conectivos, Análise Textual, Sintaxe, Morfologia dos Pronomes, Pronomes Demonstrativos, Estrutura Textual.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941201526679
Ano: 2021Banca: CEFET-MGOrganização: CEFET-MGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Uso dos Conectivos | Análise Textual | Sintaxe | Morfologia dos Pronomes | Pronomes Demonstrativos | Estrutura Textual
Texto associado
A questão refere-se ao texto abaixo.

Mais de 12 milhões de brasileiros têm algum tipo de deficiência, segundo o IBGE. A construção de um ambiente educacional para todos é um compromisso que o Brasil assumiu há décadas, embora ainda existam os que os inferiorizam negando-lhes um futuro.
Se há os que acreditam que algumas pessoas, por conta de suas características, não são capazes de acessar a educação básica e, muito menos, o ensino superior, é porque ainda persiste um entendimento de mundo que inferioriza sujeitos pela deficiência ou outros atributos. Com essa compreensão limitada, passam a achar que a sociedade pode ser dividida entre os que podem ou não aprender; os que merecem ou não a nossa aposta.
Vale lembrar que as conquistas legais no campo dos direitos das pessoas com deficiência apoiaram a progressão desses jovens no ensino superior. Porém, os números estão aquém do total de pessoas com deficiência e na proporção com os demais estudantes, indicativo de que muitos ainda enfrentam baixas expectativas sobre suas trajetórias de vida e escolar. Felizmente, a maior parte dos brasileiros reconhece que não há caminho fora da inclusão: 86% acreditam que as escolas se tornam melhores ao incluir crianças com deficiência, mostra pesquisa do Datafolha de 2019 encomendada pelo Instituto Alana.

Fonte: Disponível em: https://brasil.elpais.com/opiniao/2021-08-25/inclusao-e-o-unico-caminho.html. Acesso em: 05 set. 2021.
Em relação aos articuladores textuais, considere as seguintes afirmativas:
I. O operador argumentativo “embora”, no primeiro parágrafo, introduz uma contraposição à ideia que o antecede.
II. Há uma relação de condição-inferência no primeiro período do segundo parágrafo.
III. A expressão referencial “essa”, no segundo parágrafo, retoma o termo “deficiência”.
IV. O conector “porém”, no último parágrafo, acrescenta uma possível comprovação da asserção anterior.
Estão corretas apenas as afirmativas
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