A Inclusão Escolar significa oferecer
oportunidade de estudo para todas as
pessoas, sem distinção de cor, raça,
classe social, ou ainda, condições físicas
e psicológicas. Apesar de ser bastante
amplo, a expressão “Inclusão Escolar” é
mais utilizada para se referir à inclusão
das pessoas com deficiência, seja física
ou mental, nos espaços escolares.
Nessa dimensão, julgue as assertivas com
V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após julgamento,
marque a alternativa correta.
I - A inclusão escolar tem início na educação
infantil, quando se desenvolvem as bases
necessárias para a construção do conhecimento
e seu desenvolvimento global. Nessa etapa
educacional, o lúdico, o acesso às formas
diferenciadas de comunicação, a riqueza de
estímulos nos aspectos físicos, emocionais,
cognitivos, psicomotores e sociais e a
convivência com as diferenças favorecem as
relações interpessoais, o respeito e a
valorização da criança.
II - Numa escola inclusiva, o gestor que se
preocupa em respeitar a inclusão, contribui não
só para o aprendizado dessas crianças, mas
também para a construção de um mundo
melhor e mais igualitário.
III - A inclusão escolar / educacional assegura
os direitos à educação, trazendo uma série de
benefícios não só para os alunos especiais,
como também para os outros alunos e
educadores que dividem a mesma sala de aula.
IV - Uma escola inclusiva demonstra ter uma
gestão que respeita as leis referentes à inclusão
escolar de crianças e jovens com os mais
variados tipos de deficiência.