O cuidado na Educação Infantil envolve zelo e atenção
necessários ao desenvolvimento integral das crianças. Atividades
de higiene, alimentação e proteção são indissociáveis das ações de educar, formando um processo que considera as dimensões
culturais, sociais e familiares. No entanto, práticas racistas e
preconceituosas ainda geram desigualdades no tratamento,
como no caso das crianças negras. A formação de professores deve promover princípios que rejeitem qualquer tipo de discriminação, contribuindo para interações respeitosas que favoreçam a construção de uma Educação Infantil cidadã e inclusiva (Brasil, 2010).
BRASIL. Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais. Ministério da Educação
/ Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Brasília: SECAD, 2010
De acordo com o texto, assinale a alternativa que apresenta a
atitude, na Educação Infantil, que é indispensável para promover
uma educação antirracista e respeitosa.