Quando se fala em planejamento no ambiente escolar,
questionamentos acerca da real necessidade dessa atividade
são feitos pelos profissionais da educação. Uma das críticas é
a introdução de mais uma prática burocrática na escola.
Entretanto, autores como Libâneo reforçam a importância do
planejamento, visto que se trata de um processo de
racionalização, organização e coordenação da ação docente,
articulando a atividade escolar e a problemática do contexto
social. Acerca dos elementos constitutivos do planejamento
de ensino, julgue os itens que se seguem.
I É preciso que o professor tenha conhecimento a respeito
do assunto a ser ensinado e domine o método que usará
para ensinar, independentemente do aluno para quem
ensinará.
II O professor deve, primeiramente, realizar uma avaliação
diagnóstica dos alunos que favoreça a obtenção de
informações, visando à construção de um planejamento
eficaz.
III Uma análise sobre o planejamento ajuda a compreender
a relação existente entre a teoria e a prática
desenvolvidas nas escolas.
IV As dificuldades dos professores em planejar suas aulas
estão relacionadas a uma formação teórica
metodológica consistente.
Assinale a alternativa correta.