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Nacarato, Mengali e Passos (2019) posicionam-se a favor de uma alfabetização matemática que se paute

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457941201540564
Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos
Nacarato, Mengali e Passos (2019) posicionam-se a favor de uma alfabetização matemática que se paute
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