Currículo é uma construção social do conhecimento,...

Q: Currículo é uma construção social do conhecimento, pressupondo a sistematização dos meios para que esta construção se efetive; a transmissão dos conhecimentos historicamente produzidos e as formas de

A) Consideração da importância da formação do aluno, pela crença no valor dos conteúdos escolares. | B) Rejeição da razão como critério de orientação da conduta humana. | C) Indução ao relativismo ético pela contestação ao estabelecimento de fins da ação educativa. | D) Condução de múltiplas pesquisas etnográficas sobre o cotidiano escolar.

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Ano: 2024Banca: Instituto AccessOrganização: Prefeitura de Jaraguá - GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Teorias de Currículo

Currículo é uma construção social do conhecimento, pressupondo a sistematização dos meios para que esta construção se efetive; a transmissão dos conhecimentos historicamente produzidos e as formas de assimilá-los, portanto, produção, transmissão e assimilação são processos que compõem uma metodologia de construção coletiva do conhecimento escolar, ou seja, o currículo propriamente dito.

(VEIGA N, A. De. Geometrias, Currículo e Diferenças. IN: Educação e Sociedade, Dossiê Diferenças. 2002, P.7.)

Em relação à Currículo e Didática, um dos pontos de concordância é a:

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(VEIGA N, A. De. Geometrias, Currículo e Diferenças. IN: Educação e Sociedade, Dossiê Diferenças. 2002, P.7.)

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Currículo é uma construção social do conhecimento, pressupondo a si...

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