Logo
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Arte e Educação/
  4. Questão 457941201541714

A capacidade humana de reconhecer a emoção que vem da forma, do som...

📅 2019🏢 VUNESP🎯 Prefeitura de Cerquilho - SP📚 Arte e Educação
#Metodologias e Intervenções Educacionais em Artes

Esta questão foi aplicada no ano de 2019 pela banca VUNESP no concurso para Prefeitura de Cerquilho - SP. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Arte e Educação, especificamente sobre Metodologias e Intervenções Educacionais em Artes.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201541714
Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Cerquilho - SPDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Metodologias e Intervenções Educacionais em Artes
A capacidade humana de reconhecer a emoção que vem da forma, do som, da cor, da harmonia de um gesto, ou da capacidade de expressão de um rosto foi se desenvolvendo aos poucos. Nas sociedades mais antigas, essas emoções estava misturadas a outras que diziam respeito, por exemplo, à religião e à pesquisa científica. A emoção que um egípcio sentia diante das pirâmides vinha provavelmente, tanto de sua forma como de sua devoção aos deuses e do respeito que tinha pelo faraó.


(Costa, 2004)


Para a autora, ao contrário dos egípcios antigos, é possível ver beleza em um templo, independentemente da crença, apenas por sua
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200512652Arte e Educação

A proposta do professor polivalente em Artes (PCN-Arte, 1998), entre os anos 70 e 80, era caracterizada

#Educação Artística
Questão 457941200870467Arte e Educação

A noção, desenvolvida por Umberto Eco, de que “se é o artista quem imprime uma série de significados em seu trabalho, e se é a obra que os porta e exi...

#História da Arte e Educação Artística
Questão 457941201045712Arte e Educação

Segundo Fonterrada (2008): Pensar positivamente – o negativismo destrói todo desejo de aprender. Não julgar – ter uma atitude aberta para crescer. Nos...

#Educação Artística
Questão 457941201224917Arte e Educação

Sua escola funcionou como uma contraposição às escolas formais e tradicionais de Viena, onde ele também foi professor de crianças, entretanto, não acr...

#História da Arte e Educação Artística
Questão 457941201535967Arte e Educação

O Método Multipropósito, apresentado por Robert Saunders (em Barbosa, 2014) é definido por seu autor como

#Educação Artística#Metodologias e Intervenções Educacionais em Artes
Questão 457941201881935Arte e Educação

A dimensão do conhecimento (BNCC, 2018) que se refere à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às...

#Educação Artística

Continue estudando

Mais questões de Arte e EducaçãoQuestões sobre Metodologias e Intervenções Educacionais em ArtesQuestões do VUNESP