A avaliação da aprendizagem na Educação Infantil d...

Q: A avaliação da aprendizagem na Educação Infantil deve ser compreendida como um processo contínuo e formativo. Assim, de acordo com essa afirmação, o professor precisa

A) manter uma postura investigativa em relação às manifestações das crianças no cotidiano da sala de aula. | B) realizar o registro diário de aspectos relacionados ao envolvimento das crianças nas atividades com vistas a embasar seu planejamento. | C) oferecer às crianças atividades desafiadoras adequadas aos seus interesses e possibilidades num ambiente alegre e acolhedor. | D) proporcionar às crianças um ambiente competitivo, rico em atividades que favoreçam a individualidade. | E) respeitar os diferentes ritmos das crianças, valorizando seus interesses e capacidade de exploração do mundo à sua volta.

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Ano: 2019Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

A avaliação da aprendizagem na Educação Infantil deve ser compreendida como um processo contínuo e formativo. Assim, de acordo com essa afirmação, o professor precisa

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