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“A dúvida para reconhecer se um aluno é inteligente, esforçado ou s...

📅 2023🏢 FUNDATEC🎯 IF Farroupilha - RS📚 Pedagogia e Didática
#Dificuldades de Aprendizagem Escolar#Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem#Psicologia Educacional#Teoria das Inteligências Múltiplas

Esta questão foi aplicada no ano de 2023 pela banca FUNDATEC no concurso para IF Farroupilha - RS. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Dificuldades de Aprendizagem Escolar, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Psicologia Educacional, Teoria das Inteligências Múltiplas.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201550620
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: IF Farroupilha - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Dificuldades de Aprendizagem Escolar | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional | Teoria das Inteligências Múltiplas
“A dúvida para reconhecer se um aluno é inteligente, esforçado ou superdotado dá margem a muitas questões. [...] embora apresentem resultados acadêmicos semelhantes, possuem potencial intelectual inteiramente diverso” (Sabatella, 2013). Considerando as diferenças entre alunos com altas habilidades/superdotação e alunos inteligentes, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Alunos com altas habilidades/superdotação.
2. Alunos inteligentes.

Coluna 2

( ) São extremamente curiosos.

( ) Apreciam companheiros da mesma idade.

( ) São interessados.

( ) Fazem perguntas e questionam as respostas.

( ) Não prestam atenção, mas sabem as respostas.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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