A motivação no contexto escolar é um tema muito di...

Q: A motivação no contexto escolar é um tema muito discutido na contemporaneidade da educação em diferentes espaços e culturas. Nesse sentido, pode-se afirmar que a Teoria da Autodeterminação considera q

A) no continuum da regulação do comportamento não figuram elementos compreendidos na ausência de intencionalidade para agir, não incluindo a motivação intrínseca. | B) a regulação do comportamento não se coaduna com os princípios da motivação, segundo a Teoria da Autodeterminação. | C) o continuum proposto pela Teoria da Autodeterminação não retrata adequadamente a motivação para aprender como um processo cíclico. | D) no continuum da regulação do comportamento, não figuram aqueles elementos compreendidos na desmotivação, ou seja, a ausência de intenção para agir, até a motivação intrínseca. | E) o continuum proposto pela Teoria da Autodeterminação representa a evolução do comportamento e retrata a motivação para aprender como um processo cíclico.

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Ano: 2022Banca: QuadrixOrganização: CFPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional

A motivação no contexto escolar é um tema muito discutido na contemporaneidade da educação em diferentes espaços e culturas. Nesse sentido, pode-se afirmar que a Teoria da Autodeterminação considera que:

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