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Segundo Piaget, a maioria das crianças em idade de frequentar a pré-escola apresenta um desenvolvimento cognitivo característico da etapa denominada
O Plano Nacional de Educação (PNE) elaborado em 2014 estabeleceu vinte metas a serem cumpridas durante a sua vigência, dentre elas: I. Universalizar o...
Os objetivos da formação básica das crianças, definidos para a Educação Infantil, prolongam-se durante os anos iniciais do Ensino Fundamental. Conside...
Em relação ao planejamento escolar, são características fundamentais, EXCETO:
De acordo com Tavares, Béria e Lima (2005); Abramovay e Castro (2005), em relação ao que as drogas podem representar para alguns jovens, assinale V, s...
Analise as assertivas abaixo, considerando os princípios orientadores da atuação dos educadores da Rede Municipal de Ensino de Criciúma, segundo a con...
No contexto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), leitura é tomada em um sentido mais amplo, dizendo respeito não somente ao texto escrito, mas ta...
Ao analisar a avaliação na prática educativa, Cipriano Luckesi (2018) destaca que o ato de avaliar deve ser sempre subsidiário de:
Segundo Perrenoud (2000), entre os 10 domínios de competências reconhecidas como prioritárias na formação contínua de professores, estão: I. Utilizar ...
Considerando a concepção da Educação Infantil descrita nas Diretrizes Curriculares Nacionais para primeira etapa da educação básica, analise as assert...