“Aqui a fonte da dificuldade é a entrada do sujeito no texto, o modo como leva em conta e implica o outro no texto,
a indexação adequada das diferentes instâncias responsáveis pela enunciação e, de modo mais geral, a gestão
dialógica e polifônica do texto.”
(Dolz, Gagnon e Decândio, 2010).
No texto, ao tratarem da escrita, os autores definem as
fontes das dificuldades