“Os anos de 1889 a 1930 são marcados pelas primeiras tentativas de se pensar a Educação. Todavia o ensino para além de l...

Na condição de profissionais da Educação, tanto em processo de formação inicial, como formação continuada, tem-se a necessidade de compreender a estre...

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA são direitos fundamentais da criança e do adolescente:

O Referencial Curricular do Paraná é um documento que orienta as práticas pedagógicas nas instituições de Educação Infantil no estado do Paraná. Ele f...

Barbosa (2007) discorre que na avaliação em Arte faz se necessário considerar a expressividade, entretanto, A expressividade não pode ser confundida, ...

As práticas de ensino são ações que ponderam sobre a atividade docente em sua totalidade e indicam procedimentos articulados de acesso aos saberes sis...

Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até os oito anos de idade, durante os primeiros cinco anos de vigência do plano; no máximo, até os sete anos...

Por AEE - Atendimento Educacional Especializado, podemos definir CORRETAMENTE:

Definem-se por campos de experiência na BNCC quanto à Educação Infantil:

Sobre a gestão educacional é correto afirmar:

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) são um documento normativo que orienta a organização curricular e pedagógica da ...