Ao analisar a inserção contemporânea do Serviço So...

Q: Ao analisar a inserção contemporânea do Serviço Social na Educação, o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) destaca que “Esta inserção supõe a referência a uma dada concepção de educação que assu

A) instituir, junto aos Conselhos Escolares, diretrizes pedagógicas que viabilizem o enfrentamento das questões sociais apresentadas pelos alunos. | B) priorizar o atendimento e a intervenção a famílias e alunos com comprovada vulnerabilidade social | C) construir ações profissionais que fortaleçam as lutas sociais em defesa de uma educação emancipadora. | D) estabelecer políticas que priorizem mínimos sociais às famílias em situação de vulnerabilidade social com filhos em idade escolar. | E) organizar reuniões com as famílias e a comunidade do entorno das escolas, a fim de promover eventos educacionais.

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Ano: 2014Banca: FGVOrganização: SEDUC-AMDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Interseção entre Educação e Assistência Social | Assistência Social na Educação

Ao analisar a inserção contemporânea do Serviço Social na Educação, o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) destaca que “Esta inserção supõe a referência a uma dada concepção de educação que assuma sintonia, coerência com a direção hegemônica do projeto ético-político profissional”.

Nesta perspectiva, impõe-se

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