De acordo com Cicurel (2011), a interação em sala ...

Q: De acordo com Cicurel (2011), a interação em sala de aula de língua é constituída por certos fenômenos relacionados aos papéis dos atores, às regras do discurso produzido e à ordem interacional. Um do

A) O lugar do professor é facilmente identificável na interação, pois ele ocupa um espaço exclusivo e distanciado dos alunos. | B) O professor é mais velho que os alunos e, portanto, é responsável pela dinâmica didática em sala de aula. | C) O professor é hierarquicamente superior aos alunos e determina as interações de modo a evitar desvios de foco. | D) O professor se esforça para manter o teor didático da interação, enquanto os alunos tentam, com frequência, se comunicar livremente. | E) O professor escolhe previamente os temas e os conteúdos a serem introduzidos em sala de aula, podendo ou não aceitar contribuições.

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

De acordo com Cicurel (2011), a interação em sala de aula de língua é constituída por certos fenômenos relacionados aos papéis dos atores, às regras do discurso produzido e à ordem interacional. Um dos aspectos decorrentes desses fenômenos é a assimetria estatutária entre professor e alunos.

Assinale a alternativa que explica corretamente, segundo a autora, essa assimetria.

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De acordo com Cicurel (2011), a interação em sala de aula de língua...

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