O plano pedagógico também revela muito sobre quais serão as ferramentas adequadas
para cada etapa do processo de ensino, além de garantir que elas sejam usadas de forma
contextualizada. Desse modo, também será mais fácil identificar tecnologias
educacionais confiáveis e minimizar falhas ou erros na aprendizagem dos estudantes. Na
atualidade, as novas TICs fornecem um conjunto de ferramentas que, de forma
adequada, podem contribuir para uma melhor aprendizagem dos estudantes na
universidade. No quadro abaixo, caracteriza-se uma dessas ferramentas com potencial
para as atividades formativas.
O sistema já se mostra como uma solução amplamente usada pelos alunos e em
distintos formatos, como videoconferência, salas online para grupos de estudo ou, até
mesmo, no grupo da turma via WhatsApp. Além de sanar dúvidas, também podem ser
muito úteis para disponibilizar tarefas e postar lembretes.
A ferramenta das TICs caracterizada no quadro se refere a