“A educação, ao adotar a diretriz inclusiva no exe...

Q: “A educação, ao adotar a diretriz inclusiva no exercício do seu papel socializador e pedagógico, busca estabelecer relações pessoais e sociais de solidariedade, sem máscaras, refletindo um dos tópicos

A) a atitude de preconceito está na direção apropriada do que se requer para a existência de uma sociedade democrática e plural. | B) a inclusão escolar, mesmo enquanto proposta que representa valores simbólicos dos direitos individuais e coletivos das pessoas, manifesta-se pela ideia de que nem todos deveriam ter acesso garantido a escola comum. | C) em conformidade com o princípio da equidade, deve-se reconhecer a diferença e a necessidade de haver as mesmas condições para o processo educacional. | D) operacionalizar a inclusão escolar de modo que todos os alunos, independentemente de classe, raça, gênero, sexo, características individuais ou necessidades educacionais especiais possam aprender separadamente em uma escola de qualidade. | E) a igualdade de oportunidades que permite a expressão das diferenças e da pluralidade deve abranger a liberdade, a tolerância, os costumes as crenças religiosas, as capacidades e limitações.

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Ano: 2024Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Duas Estradas - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão

“A educação, ao adotar a diretriz inclusiva no exercício do seu papel socializador e pedagógico, busca estabelecer relações pessoais e sociais de solidariedade, sem máscaras, refletindo um dos tópicos mais importantes para a humanidade, uma das maiores conquistas de dimensionamento “ad intra” e “ad extra” do ser e da abertura para o mundo e para o outro. Essa abertura, solidária e sem preconceitos, poderá fazer com que todos percebam-se como dignos e iguais na vida social.” (Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, 2001.)

Sobre os princípios que regem a Educação Inclusiva, é CORRETO afirmar que:

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Sobre os princípios que regem a Educação Inclusiva, é CORRETO afirmar que:

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