A teoria histórico-cultural, da qual Vygotsky é um dos principais criadores e representantes, tem importantes contribuições para pensar a relação entre educação e desenvolvimento humano. Muitas das ideias desse autor embasam documentos de orientação de ações práticas e intervenções nas escolas, bem como estudos e pesquisas sobre a questão da cultura e da educação. Tendo como base as ideias de Vygotsky, julgue o próximo item.
Para Vygotsky, existem dois tipos fundamentais de
atividades centrais no desenvolvimento humano: uma é
reprodutiva, isto é, consiste em repetir formas de condutas
precedentes que conservam a experiência anterior da vida
humana; a outra é a atividade criadora de novas ações e
imagens, na qual o cérebro faz combinações e reelaborações,
o que faz erigirem novos comportamentos e situações.