O documento do CONSED - Como articular a função so...

Q: O documento do CONSED - Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? - diz que aprendizagem significativa é aquela que, exceto:

A) não deixa solto o novo conteúdo, mas amarrado a uma estrutura de conhecimentos, todos ligados entre si; | B) mobiliza toda a estrutura cognitiva do aluno, evitando uma aprendizagem apenas de memória, facilmente esquecida. | C) possibilita ao aluno relacionar com sentido o conteúdo a ser aprendido com o que ele já domina, seja uma ideia, um conceito, uma imagem; | D) permite ao aluno responder os instrumentos de verificação exatamente da forma que está nos materiais didáticos utilizados como instrumentos mediadores;

457941201566904

Ano: 2017Banca: ACAFEOrganização: SED-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Aprendizagem Significativa de Ausubel | Psicologia Educacional

O documento do CONSED - Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? - diz que aprendizagem significativa é aquela que, exceto:

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