Libâneo (2013, p. 221) afirma que o planejamento e...

Q: Libâneo (2013, p. 221) afirma que o planejamento escolar é uma tarefa docente que prevê as atividades desde a sua organização até a sua revisão e adequação “face aos objetivos propostos”. Ou seja, é a

A) Os cinco componentes de um plano de ensino (objetivos, conteúdos, procedimentos de ensino, recursos auxiliares e avaliação), não precisam, necessariamente, estar interligados entre si para formarem um todo bem estruturado e harmônico. | B) A função do planejamento é orientar a prática, isto é, o planejamento de ensino é um guia de orientação, pois nele são estabelecidos as diretrizes e os meios de realização do trabalho docente. | C) A função principal de um planejamento de ensino é burocrática e organizacional. | D) Um bom planejamento de ensino precisa ser constituído, basicamente, de cinco componentes ou elementos essenciais: objetivos, conteúdos, procedimentos de ensino, recursos auxiliares e avaliação.

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Ano: 2023Banca: EPLOrganização: Prefeitura de Santa Rita - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Planejamento Educacional | Desenvolvimento do Planejamento de Ensino | Teoria e Prática Curricular | Planejamento e Organização Curricular

Libâneo (2013, p. 221) afirma que o planejamento escolar é uma tarefa docente que prevê as atividades desde a sua organização até a sua revisão e adequação “face aos objetivos propostos”. Ou seja, é a previsão de uma ação futura, é “prever”, “ver previamente” o que se pretende alcançar e como fazêlo. Sua característica é dinâmica e sua ação, reflexiva.

A partir da leitura do texto, é INCORRETO afirmar que:

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