Leia o trecho da Lei estadual nº 13.559, de 11 de ...

Q: Leia o trecho da Lei estadual nº 13.559, de 11 de maio de 2016. O Plano Estadual de Educação (PEE-BA), estabelece metas e estratégias específicas para implementação, considerando a articulação interfe

A) o Ensino Médio nas escolas indígenas deve ser expandido de acordo com as expectativas territoriais e consulta às comunidades. | B) a Educação Profissional Técnica deve substituir o Ensino Médio nas comunidades indígenas, atendendo as expectativas dessas comunidades | C) a Educação Profissional Técnica integrada ao Ensino Médio deve ser ampliada para atender também as comunidades indígenas, que devem ser ouvidas. | D) o Ensino Médio nas comunidades indígenas deve ofertar 50% das matriculas integrado à Educação Profissional Técnica. | E) a Educação Profissional Técnica não pode se ofertada integrada ao Ensino Médio nas comunidades indígenas.

457941201569082

Ano: 2022Banca: FCCOrganização: SEC-BADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação da Educação Profissional | Diretrizes Curriculares para Educação Indígena | Ensino Médio | Educação, Trabalho e Formação Profissional no Ensino Médio

Leia o trecho da Lei estadual nº 13.559, de 11 de maio de 2016.

O Plano Estadual de Educação (PEE-BA), estabelece metas e estratégias específicas para implementação, considerando a articulação interfederativa das políticas educacionais.

Meta 11: Ampliar as matrículas da Educação Profissional Técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% (cinquenta por cento) da expansão no segmento público.

Estratégia 11.3: expandir o atendimento da Educação Profissional integrada ao Ensino Médio para as populações do campo e para as comunidades indígenas, quilombolas e povos das comunidades tradicionais, de acordo com as expectativas territoriais e escuta das representações institucionais dessas comunidades.

Com base no trecho acima,

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Leia o trecho da Lei estadual nº 13.559, de 11 de maio de 2016.

O Plano Estadual de Educação (PEE-BA), estabelece metas e estratégias específicas para implementação, considerando a articulação interfederativa das políticas educacionais.

Meta 11: Ampliar as matrículas da Educação Profissional Técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% (cinquenta por cento) da expansão no segmento público.

Com base no trecho acima,

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