Um(a) professor(a) de Ensino Religioso do 9º ano
do Ensino Fundamental II de uma escola Municipal
de Uberlândia, ao preparar suas aulas com base no
Currículo de Referência de Minas Gerais, escolheu
como objeto de conhecimento “As ideias de imortalidade
nas tradições religiosas e filosofias de vida”. Ao fazer um
levantamento com as turmas, identificou o interesse por
tratar da ressurreição e da reencarnação.
Com relação às ideias de imortalidade – reencarnação
e ressurreição – o(a) professor(a) apresentará, em sua
aula, que