A participação, independentemente de sua natureza, do
nível de abrangência e do contexto em que ocorra,
manifesta dimensões convergentes entre si e
interinfluentes. Em relação às dimensões da participação,
analisar a sentença abaixo:
A dimensão política refere-se ao sentido do poder das
pessoas de construir sua história e a história das
organizações de que fazem parte, para torná-las mais
significativas e mais produtivas (1ª parte). A dimensão
pedagógica refere-se ao fato natural de que a prática é, em
si, um processo formativo e, portanto, um fator de promoção
de aprendizagens significativas e construção do
conhecimento (2ª parte). A dimensão técnica é um fim em si
mesma, que objetiva cuidar da cultura e do clima
organizacional da escola para estabilizar os conflitos
individuais estabelecidos (3ª parte).
A sentença está: