Quando se trata de crianças com deficiências, o ap...

Q: Quando se trata de crianças com deficiências, o apoio oferecido deve ser holístico, abrangendo não apenas o aspecto pedagógico, mas também cuidados com alimentação, higiene e locomoção. Considerando e

A) Adaptar as atividades pedagógicas às necessidades da criança com deficiência, sem necessidade de acompanhamento nas atividades de alimentação e locomoção, uma vez que essas atividades não interferem no aprendizado. | B) Garantir o acompanhamento contínuo da criança, adaptando as atividades pedagógicas às suas necessidades, e também providenciar o apoio necessário em relação à alimentação, higiene e locomoção, promovendo sua autonomia. | C) Concentrar os esforços exclusivamente nas atividades de ensino, uma vez que as necessidades de higiene e alimentação podem ser resolvidas em casa ou com a família. | D) Prover apenas o apoio pedagógico, deixando as questões relacionadas à alimentação e locomoção a cargo de outras áreas da escola, sem necessidade de integração.

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Ano: 2024Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Santa Helena - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Dificuldades de Aprendizagem Escolar | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional

Quando se trata de crianças com deficiências, o apoio oferecido deve ser holístico, abrangendo não apenas o aspecto pedagógico, mas também cuidados com alimentação, higiene e locomoção. Considerando esse conceito, qual das alternativas abaixo descreve uma estratégia eficaz para garantir o desenvolvimento adequado dessas crianças no ambiente escolar?

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