A Teoria Histórico-Cultural Vygotskiana pode contr...

Q: A Teoria Histórico-Cultural Vygotskiana pode contribuir para as intervenções psicopedagógicas, tendo em vista que a sua visão teórica trabalha tanto questões voltadas para o desenvolvimento quanto par

A) Para Vygotsky, o ser humano é capaz de criar processos adaptativos com o intuito de superar os impedimentos que encontra. | B) Vygotsky enfatizou a importância das relações sociais na formação do conhecimento e no desenvolvimento das habilidades motoras. | C) Para Vygotsky, a restrição do ensino à dimensão concreta dos conceitos não é uma estratégia equivocada de organização das práticas educacionais da educação especial. | D) Vygotsky critica a análise quantitativa da deficiência e rejeita as abordagens voltadas à mensuração de graus e níveis de capacidade. | E) Para Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Real - ZDR refere-se à diferença entre o que o indivíduo pode fazer sozinho e o que ele pode fazer com ajuda.

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Ano: 2024Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Duas Estradas - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Autores Influentes | Lev Vygotsky

A Teoria Histórico-Cultural Vygotskiana pode contribuir para as intervenções psicopedagógicas, tendo em vista que a sua visão teórica trabalha tanto questões voltadas para o desenvolvimento quanto para a aprendizagem, assim como para educação especial. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:

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