As instituições de educação infantil, sob a ótica da garantia de direitos, são
responsáveis por criar procedimentos para avaliação do trabalho pedagógico e das conquistas das
crianças. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo:
1. Não devem existir práticas inadequadas de verificação da aprendizagem, tais como provinhas, nem
mecanismos de retenção das crianças na educação infantil.
2. A avaliação, conforme estabelecido na Lei nº 9.394/88, deve ter a finalidade de acompanhar e
repensar o trabalho realizado, atribuindo notas e conceitos de acordo com os resultados obtidos.
3. A avaliação é instrumento de reflexão sobre a prática pedagógica na busca de melhores caminhos
para orientar as aprendizagens das crianças.
4. Em meio a atribuições de cuidar da alimentação, do sono, da higiene, de organizar as situações de
aprendizagem e muitas outras incumbências, precisa interpretar reações e manifestações dessas
crianças e promover ações pedagógicas.
5. A finalidade do processo avaliativo é conhecer cada uma das crianças com as quais se atua para
promover-lhes experiências educativas desafiadoras e oportunidades.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: