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No ensino de História, é essencial que os estudantes desenvolvam competências que vão além da simples memorização de fatos, permitindo-lhes compreende...
Com base na afirmação de que a Geografia desempenha um papel central na formação de indivíduos críticos e consciente, e considerando as abordagens geo...
Um dos critérios para a definição dos Temas Transversais é a urgência social, que se refere a:
Qual é o objetivo principal do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)?
“Segundo Wallon (1937, 1950, 1969, 1970a), entre o indivíduo e o seu meio há uma unidade indivisível. Não há separação possível entre o indivíduo e o ...
Em se tratando de prática educativa, a chamada “crise de autoridade docente”, de que trata o texto, representa uma problemática que envolve vários asp...
De acordo com a publicação “Ensino Fundamental de nove anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade”, constante da bibliografia ...
Uma solução apresentada pela autora para a crise da autoridade docente é:
Estão entre os objetivos do Ensino Fundamental, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1ª à 4ª série), EXCETO:
No Ensino Fundamental – Anos Finais, o ensino de História deve desenvolver habilidades que permitam aos alunos compreender e refletir sobre a produção...