O espaço físico da escola é um ambiente que, al...

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Ano: 2023Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Sumé - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Gestão do Tempo e Espaço na Educação Pré-Escolar

O espaço físico da escola é um ambiente que, além de favorecer a aprendizagem e desenvolvimento dos seus alunos, deve ser também um local seguro e, para tanto, alguns cuidados básicos devem ser adotados para evitar acidentes no ambiente escolar e nas suas diversas atividades pedagógicas, de recreação, alimentação e higiene. Sobre os cuidados básicos para prevenção de acidentes no ambiente escolar, marque a alternativa CORRETA:

Deve-se guardar ao alcance das crianças de até 2 (dois) anos de idade, os remédios e produtos de limpeza, caso precisem ser utilizados.

Os móveis do ambiente escolar devem ter quinas arredondadas e o piso dos lugares, onde a criança circula, não deve ser escorregadio.

Estiletes e outros materiais cortantes podem ser usados por crianças sem a presença de um adulto, para o estímulo de seu desenvolvimento.

Caso o ambiente escolar possua piscina, cisterna ou poço, estes não devem ser tampados, devendo-se permitir que as crianças possam ter livre acesso a esses locais sem a companhia de um adulto.

As crianças podem circular no local onde se preparam os alimentos no ambiente escolar, se estiverem apenas em pequeno número.

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Ano: 2023Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Sumé - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Gestão do Tempo e Espaço na Educação Pré-Escolar

Deve-se guardar ao alcance das crianças de até 2 (dois) anos de idade, os remédios e produtos de limpeza, caso precisem ser utilizados.

Os móveis do ambiente escolar devem ter quinas arredondadas e o piso dos lugares, onde a criança circula, não deve ser escorregadio.

Estiletes e outros materiais cortantes podem ser usados por crianças sem a presença de um adulto, para o estímulo de seu desenvolvimento.

Caso o ambiente escolar possua piscina, cisterna ou poço, estes não devem ser tampados, devendo-se permitir que as crianças possam ter livre acesso a esses locais sem a companhia de um adulto.

As crianças podem circular no local onde se preparam os alimentos no ambiente escolar, se estiverem apenas em pequeno número.

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