Liliane emprestou da biblioteca da faculdade o liv...

Q: Liliane emprestou da biblioteca da faculdade o livro “As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia” (2016), a fim de preparar-se para a seleção de professor de Educação Infantil de Birig

A) promessas de uma futura humanidade melhor, mas que exigem contrapartida de investimentos. | B) ricas, fortes e poderosas; sujeitos únicos e com direitos e não só com necessidades. | C) pessoas em desenvolvimento, plenamente moldáveis e que se tornarão aquilo que fizermos delas. | D) portadoras de talentos e necessidades próprios dessa fase da vida, os quais definem o currículo. | E) seres vulneráveis e dependentes, com necessidades de médio prazo, ligadas ao desenvolvimento.

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Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Birigui - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Currículo e Abordagens Interdisciplinares | Planejamento e Organização Curricular

Liliane emprestou da biblioteca da faculdade o livro “As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia” (2016), a fim de preparar-se para a seleção de professor de Educação Infantil de Birigui. Trata-se de uma coletânea de artigos, organizada por Edwards, Gandini e Forman. Liliane interessou-se, especialmente, pela entrevista de Carina Rinaldi, feita por Lella Gandini, que constitui o capítulo 5 dessa obra. Liliane pôde compreender melhor a abordagem flexível do currículo para a educação de crianças com menos de 6 anos ao entender, corretamente, que essa abordagem curricular se apoia na concepção das crianças como

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