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A professora do primeiro ano de uma escola pública estabeleceu com sua turma que as crianças que completarem a tarefa solicitada até a hora do recreio...
Kishimoto (2017) menciona a existência de diversos brinquedos educativos e afirma que o brinquedo educativo possui duas funções básicas: a lúdica e a ...
José, não encontrando vaga nas escolas públicas próximas a sua residência, matriculou seu filho em uma escola particular, confessional, de educação bá...
A organização dos espaços, dos mobiliários e dos materiais se constitui em um instrumento fundamental para a prática educativa com crianças pequenas. ...
Analise as proposições a seguir.I. O desenvolvimento da espécie humana e do indivíduo dessa espécie está baseado no aprendizado que sempre envolve a i...
De acordo com os princípios apresentados na Proposta curricular para o ensino da matemática do Estado de São Paulo, recomenda-se que os conteúdos de m...
De acordo com o disposto em Galvão Filho (2005), associe o tipo de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) (1, 2, 3, 4) à sua respectiva defini...
Em A escola como organização aprendente, Fullan e Hargreaves oferecem aos diretores orientações sobre sua atuação frente à cultura escolar, que poderã...
Quando, em comparação com os comportamentos de outras crianças da mesma idade, há um padrão permanente de comportamento incomum que interfere no desen...
Alguns alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental, na hora do recreio, fazem brincadeiras inadequadas com os alimentos, jogam comida um no outro ou ...