A concepção de multidimensionalidade do processo
ensino-aprendizagem implica:
I. promover experiências que contemplem a diversidade,
o contexto local e a integralidade da formação humana.
II. valorizar os vínculos entre escola e comunidade,
reconhecendo os saberes populares, as identidades
culturais e os contextos sociais dos estudantes.
III. priorizar a padronização dos procedimentos didáticos,
de modo a garantir homogeneidade nos processos de
ensino e aprendizagem.
IV. concentrar os planejamentos nas competências
cognitivas e técnicas, como eixo central para o
desenvolvimento dos estudantes.
Está CORRETO o que se afirma em: