Em 1902, ao percorrer as lojas de material escolar de
Chicago, tentando encontrar mesas e cadeiras que satisfizessem as necessidades das crianças sob os pontos de vista artístico, higiênico e educativo, Dewey teve
grande dificuldade em encontrar aquilo que procurava. Um comerciante respondeu-lhe: “Receio não ter o
que vocês desejam. Vocês querem carteiras em que
as crianças possam trabalhar, todas essas são para
ouvir”(Formosinho, Pedagogia da Infância). Com esse
relato, Formosinho argumenta a favor