O diálogo deve estar presente na avaliação formativa, pois professo...

Question 1

O diálogo deve estar presente na avaliação formativa, pois professo...

📅 2015🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 MPO📚 Pedagogia e Didática

#Legislação Educacional#Lei nº 9.394/1996 - LDBEN#Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos#Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar#Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar#Avaliação da Educação

Esta questão foi aplicada no ano de 2015 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para MPO. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Legislação Educacional, Lei nº 9.394/1996 - LDBEN, Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos, Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar, Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar, Avaliação da Educação.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201592863

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MPODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN | Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos | Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar | Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar | Avaliação da Educação

O diálogo deve estar presente na avaliação formativa, pois professor e aluno devem refletir juntos a respeito do objeto do conhecimento.

O professor é o gestor das progressões de aprendizagens e deve realizar, constantemente, avaliações do desenvolvimento dos alunos em relação às competências enfocadas em suas aulas.

A

B

Gabarito comentado

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Questão 457941200557818Pedagogia e Didática

No que se refere à pesquisa participante, instrumento de inovação e de avaliação do ensinar e do aprender, julgue os itens a seguir.Conceitua-se parti...

#Modalidades Avaliativas#Avaliação da Educação#Avaliação na Educação Básica e Superior

Questão 457941200647973Pedagogia e Didática

Tendo o texto apresentado como referência inicial e considerando as Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar e o Currículo em Movimento da Ed...

#Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos#Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro#Teoria e Prática Curricular#Modalidades Avaliativas#Sociologia da Educação#Avaliação da Educação#Diversidade no Currículo

Questão 457941200963809Pedagogia e Didática

As competências propostas pela BNCC do ensino fundamental para a disciplina de educação física incluem experimentar, desfrutar, apreciar e criar difer...

#Base Nacional Comum Curricular#Legislação Educacional

Questão 457941201251154Pedagogia e Didática

Os anos iniciais caracterizam-se pelo rompimento com a educação infantil e a sistematização imediata de novas formas de construção de conhecimentos.

#Educação Pré-Escolar#Teorias da Educação Pré-Escolar#Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância

Questão 457941201545936Pedagogia e Didática

Com relação à pedagogia da infância, julgue o item seguinte.A brincadeira, que consiste em um elemento de aprendizagem, contribui para o desenvolvimen...

#Educação Pré-Escolar#Educação e Atividades Lúdicas#Jogos Pedagógicos, Cognitivos e Psicomotores

Questão 457941201625187Pedagogia e Didática

No que se refere ao ensino da língua inglesa, julgue o item a seguir, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Conhecer diferentes patri...

#Legislação Educacional#Base Nacional Comum Curricular#Ensino de Língua Estrangeira#Temas Pedagógicos

Question 2

O diálogo deve estar presente na avaliação formativa, pois professo...

📅 2015🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 MPO📚 Pedagogia e Didática

#Legislação Educacional#Lei nº 9.394/1996 - LDBEN#Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos#Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar#Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar#Avaliação da Educação

Esta questão foi aplicada no ano de 2015 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para MPO. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Legislação Educacional, Lei nº 9.394/1996 - LDBEN, Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos, Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar, Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar, Avaliação da Educação.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941201592863

Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MPODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN | Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos | Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar | Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar | Avaliação da Educação

O diálogo deve estar presente na avaliação formativa, pois professor e aluno devem refletir juntos a respeito do objeto do conhecimento.

O professor é o gestor das progressões de aprendizagens e deve realizar, constantemente, avaliações do desenvolvimento dos alunos em relação às competências enfocadas em suas aulas.

A

B

Gabarito comentado

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Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200557818Pedagogia e Didática

No que se refere à pesquisa participante, instrumento de inovação e de avaliação do ensinar e do aprender, julgue os itens a seguir.Conceitua-se parti...

#Modalidades Avaliativas#Avaliação da Educação#Avaliação na Educação Básica e Superior

Questão 457941200647973Pedagogia e Didática

Tendo o texto apresentado como referência inicial e considerando as Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar e o Currículo em Movimento da Ed...

#Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos#Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro#Teoria e Prática Curricular#Modalidades Avaliativas#Sociologia da Educação#Avaliação da Educação#Diversidade no Currículo

Questão 457941200963809Pedagogia e Didática

As competências propostas pela BNCC do ensino fundamental para a disciplina de educação física incluem experimentar, desfrutar, apreciar e criar difer...

#Base Nacional Comum Curricular#Legislação Educacional

Questão 457941201251154Pedagogia e Didática

Os anos iniciais caracterizam-se pelo rompimento com a educação infantil e a sistematização imediata de novas formas de construção de conhecimentos.

#Educação Pré-Escolar#Teorias da Educação Pré-Escolar#Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância

Questão 457941201545936Pedagogia e Didática

Com relação à pedagogia da infância, julgue o item seguinte.A brincadeira, que consiste em um elemento de aprendizagem, contribui para o desenvolvimen...

#Educação Pré-Escolar#Educação e Atividades Lúdicas#Jogos Pedagógicos, Cognitivos e Psicomotores

Questão 457941201625187Pedagogia e Didática

No que se refere ao ensino da língua inglesa, julgue o item a seguir, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Conhecer diferentes patri...

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