A Avaliação Dialógica se destaca como uma metodologia
amplamente reconhecida no contexto da organização do processo avaliativo no
ensino-aprendizagem, especialmente em aulas de Educação Física. Esta abordagem é
composta por cinco etapas sequenciais, que devem ser seguidas rigorosamente para
garantir sua aplicação adequada. Assinale a alternativa que descreve corretamente todas
as etapas da Avaliação Dialógica, respeitando a sequência apropriada de execução: