“Um estudante deve usar o pensamento científico para refletir sobre o grau de credibilidade das afirmações que ouvimos dos outros, tanto das pessoas com as quais nos relacionamos, quanto dos meios de comunicação e de todas as fontes de informação do dia a dia." (Melina Furman – Nova Escola.)
Dentro dessa perspectiva os professores devem, no ensino de ciências, EXCETO: