De forma a orientar os profissionais na compreensão e
utilização deste material, discorreremos a seguir sobre
cada um dos elementos que podem fazer parte dos
quadros organizacionais, tendo como referência a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), (BRASIL, 2017):
(I)Unidades Temáticas.
(II)Objetos de Conhecimento.
(III)Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento.
(IV)Objetivos de Ensino.
(V)Procedimentos Metodológicos.
Enumere as lacunas abaixo de acordo com os elementos
acima:
(__)Descreve-se de maneira detalhada toda a sequência
de trabalho a ser realizada pelo professor com os
estudantes de acordo com os objetivos (de
aprendizagem e desenvolvimento e de ensino) traçados
para o desenvolvimento de objetos de conhecimento.
(__)Relacionam-se diretamente com os objetivos de
aprendizagem e desenvolvimento, porém apontam para
os propósitos do professor. Expressam o que o professor
pretende alcançar a partir do trabalho realizado com
aquele objeto de conhecimento.
(__)Apresentados na BNCC sob a denominação
"Habilidades", indicam o que se espera que os
estudantes aprendam/desenvolvam a partir do trabalho
pedagógico realizado com cada objeto de conhecimento.
(__)Estão caracterizados como conteúdos, conceitos e
processos a serem trabalhados com os estudantes.
(__)São agrupamentos dos objetos de conhecimento
realizados de maneira ampla, de acordo com
aproximações e especificidades observadas no
componente curricular.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima para
baixo: