A inclusão é um tema bastante complexo que tem inquietado a instituição escolar, bem como os diferentes segmentos da soc...

A criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas a ela...

A partir de seus conhecimentos a respeito do método fônico de alfabetização, considere as proposições abaixo e responda: I. Seu princípio organizativo...

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), qual dos princípios a seguir NÃO está relacionado à educação inclu...

De acordo com o artigo 4º da Lei nº 8.069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do pode...

A Proposta Pedagógica é o documento da escola que não contém:

Assinale a alternativa que melhor se adequa à finalidade do processo de avaliação na pré-escola:

Lev Vygotsky (1991, p. 131), afirma o seguinte: "A relação entre o pensamento e a palavra é um processo vivo: o pensamento nasce através das palavras....

Analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso: (__)Este trecho: "Internalização" representa as formas de comportamento interpessoais (entre as...

Pensando na abordagem do método fonético, leia:I - O método se desenvolve a partir da junção de diversos métodos sintéticos que dão conta das formas g...

Segundo o Plano Nacional de Educação (PNE), os indicadores de rendimento escolar e indicadores de avaliação institucional serão estimados por etapa, e...