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Os conceitos de deficiência, condutas típicas e altas habilidades representam diferentes aspectos do espectro das necess...

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457941201603537
Ano: 2024Banca: UNIVALIOrganização: Prefeitura de Itajaí - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial
Os conceitos de deficiência, condutas típicas e altas habilidades representam diferentes aspectos do espectro das necessidades educacionais especiais. Essas categorias ajudam a definir como a educação e outros serviços podem ser adaptados para atender às diversas necessidades de aprendizado de indivíduos. Assim, avalie as proposições:

I.Deficiência refere-se a uma condição física, mental, intelectual ou sensorial de longo prazo que, em interação com diversas barreiras, pode impedir a participação plena e efetiva de uma pessoa na sociedade em igualdade de condições com as demais.

II.O conceito de deficiência foi amplamente influenciado pela Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência das Nações Unidas, que promove uma visão mais inclusiva e menos estigmatizante.

III.Deficiência sensorial é caracterizada por limitações significativas tanto no funcionamento intelectual quanto no comportamento adaptativo, expresso em habilidades práticas, sociais e conceituais.


Assinale a alternativa correta:
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