Considerando os principais teóricos que refletiram sobre
processos criativos e ensino-aprendizagem de arte, leia o trecho a
seguir.
Este teórico estabelece três princípios: (a) a criatividade é um
processo desenvolvido por meio da interação com o ambiente e
com outras pessoas; (b) a arte e os processos criativos envolvem a
imaginação e a capacidade de utilizar conhecimentos prévios para
gerar novas ideias e produções; (c) o papel do educador é guiar os
alunos dentro de sua zona de desenvolvimento proximal,
incentivando o uso da arte como forma de expressão e reflexão.
O trecho refere-se a