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O Art. 23 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), nº 9.394/96, define as formas de atendimento na rede escolar quando afirma: “A edu...
Entende-se que o trabalho do coordenador escolar ou educacional é um trabalho fundamentado em bases científicas e tecnológicas, caracterizando-se por ...
O Planejamento de Ensino é uma ferramenta básica do processo ensino-aprendizagem. Segundo Libâneo (1992, p. 221), planejamento de ensino inclui um pro...
No âmbito do Ensino Religioso, é necessário reconhecer os espaços constituintes de apropriação simbólico-cultural, onde os diferentes sujeitos se rela...
O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que regulamenta o artigo 227 da Constituição Federal, define as ...
No âmbito da educação básica, os conteúdos a serem contemplados no ensino da arte foram inicialmente explicitados
A BNCC, em conformidade com os fundamentos pedagógicos, está estruturada de modo a especificar as competências gerais que os estudantes devem desenvol...
A proposta pedagógica na educação infantil, deve considerar o currículo como um conjunto de valores e práticas em que se articulam saberes da experiên...
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é destinada às pessoas que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade p...
Segundo o Art. 30, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), nº 9394/96, a educação infantil, primeira etapa da educação básica, será...