Conforme Currículo Base da Educação Infantil e do
Ensino Fundamental do Território Catarinense (2019), os
conceitos de tempo, cultura, espaço, paisagem,
sociedade e ambiente são abordados em diversas
seções do currículo, que enfatizam a importância de
considerar a diversidade cultural, social e ambiental no
processo de ensino. O currículo também foca em como
esses aspectos conectam-se com as práticas
pedagógicas, favorecendo uma compreensão mais
ampla da realidade e do contexto dos alunos. Associe a
segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona
os conceitos e suas respectivas descrições.
Primeira coluna: conceitos
1.Tempo.
2.Cultura.
3.Espaço.
4.Paisagem.
5.Sociedade.
6.Ambiente.
Segunda coluna: descrição
(__)A forma como as pessoas organizam suas vidas em
grupos e as interações entre esses grupos, incluindo
suas instituições, crenças e comportamentos.
(__)Refere-se ao conjunto de elementos naturais e
construídos que formam um local, incluindo a interação
entre eles.
(__)A distribuição e organização das coisas em um
determinado lugar e as transformações que ocorrem ao
longo do tempo.
(__)A percepção e o uso dos recursos naturais e
artificiais no cotidiano, como o clima e os ecossistemas.
(__)O modo como as gerações vivem e se relacionam
com o passado, ajustando suas atividades cotidianas e
tradições para o futuro.
(__)Onde as diferentes formas de cultura, natureza e
relações humanas são visualizadas e organizadas.
Assinale a alternativa que apresenta a correta
associação entre as colunas: