Na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de ...

Q: Na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça constam as dimensões do conhecimento artístico que devem orientar as ações pedagógicas, pois perpassam as linguagens da Arte por meio dos conh

A) à exploração tátil de materiais artísticos, encorajando os alunos a experimentarem texturas e superfícies variadas durante o processo de criação artística. | B) à articulação da sensibilidade e da percepção, tomadas como forma de conhecer a si mesmo, o outro e o mundo. Nela, o corpo em sua totalidade é o protagonista da experiência. | C) a uma abordagem que se concentra na integração de tecnologia de realidade virtual e aumentada para criar ambientes de aprendizagem imersivos, permitindo que os alunos explorem virtualmente espaços de e para a arte. | D) à incorporação de elementos de teatro e performance, incentivando os alunos a explorarem o espaço físico e as relações interpessoais por meio de atividades artísticas colaborativas e experiências cênicas. | E) às técnicas de meditação e respiração que ajudam os estudantes a direcionar sua atenção para o momento presente, observando seus pensamentos, emoções e sensações físicas sem tentar julgá-los ou modificá-los.

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Ano: 2024Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Palhoça - SCDisciplina: Legislação Municipal (Santa Catarina)Temas: Legislação Municipal de Palhoça

Na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça constam as dimensões do conhecimento artístico que devem orientar as ações pedagógicas, pois perpassam as linguagens da Arte por meio dos conhecimentos e aprendizagens do aluno, de forma simultânea e inerente.

Dentre essas dimensões, encontra-se a “Estesia”, que diz respeito:

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