Todo ato educativo obedece a determinados fins e p...

Q: Todo ato educativo obedece a determinados fins e propósitos de desenvolvimento social e econômico e em consequência responde a determinados interesses sociais, sustentam-se em uma filosofia da educaçã

A) dá à apropriação dos conhecimentos, ao desenvolvimento intelectual e físico do estudante, à formação de sentimentos, qualidades e valores, que alcancem os objetivos gerais e específicos propostos em cada nível de ensino de diferentes instituições. | B) compreende o desenvolvimento de convicções, vontade e outros elementos da esfera volitiva e afetiva que junto com a cognitiva permitem falar de um processo de ensino-aprendizagem que tem, por fim, a formação multilateral da personalidade do homem. | C) como um empreendimento pedagógico que considera com seriedade as relações de raça, classe, gênero e poder na produção e legitimação do significado e experiência. | D) suas relações são importantes em função do caráter bilateral da comunicação, pois, tradicionalmente, este processo tem reproduzido as relações capitalistas de produção e ideologias legitimadoras dominantes. | E) uma concepção de que o processo de ensino aprendizagem tem uma estrutura e um funcionamento sistêmico.

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Ano: 2021Banca: CONTEMAXOrganização: Prefeitura de Desterro - PBDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias e Técnicas de Psicoterapia

Todo ato educativo obedece a determinados fins e propósitos de desenvolvimento social e econômico e em consequência responde a determinados interesses sociais, sustentam-se em uma filosofia da educação, adere a concepções epistemológicas específicas, leva em conta os interesses institucionais e, depende, em grande parte, das características, interesses e possibilidades dos sujeitos participantes, alunos, professores, comunidades escolares e demais fatores do processo. A visão tradicional do processo ensino aprendizagem é que ele é um processo neutro, transparente, afastado da conjuntura de poder, história e contexto social.

Fonte: https://www2.unifap.br/midias/files/2012/04/O-Processo-EnsinoAprendizagem.pdf

Podemos afirmar, corretamente, que o processo ensino-aprendizagem deve ser compreendido como uma política cultural, isto é:

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Ano: 2021Banca: CONTEMAXOrganização: Prefeitura de Desterro - PBDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias e Técnicas de Psicoterapia

Fonte: https://www2.unifap.br/midias/files/2012/04/O-Processo-EnsinoAprendizagem.pdf

Podemos afirmar, corretamente, que o processo ensino-aprendizagem deve ser compreendido como uma política cultural, isto é:

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