A intervenção precoce em fala e linguagem no
ambiente escolar promove avanços no aprendizado e
reduz dificuldades acadêmicas e emocionais. Acerca
desse tema, marque (V) para as afirmativas
verdadeiras e (F) para as falsas.
(__) Triagens fonoaudiológicas em escolas são
desnecessárias, já que dificuldades de fala e
linguagem não impactam o processo de
alfabetização.
(__) A intervenção em transtornos linguísticos deve
ocorrer somente após a alfabetização, pois a fase
inicial de letramento não exige fala ou linguagem
inteligíveis.
(__) Indicadores como taxa de correção de distúrbios
fonológicos e fluência leitora são irrelevantes para
avaliar a eficácia de programas preventivos em
escolas.
(__) A intervenção precoce em fala e linguagem
durante os primeiros anos escolares reduz o
fracasso acadêmico e melhora o desempenho em
leitura e escrita.
A sequência está correta em: