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Q: A diversidade em todas as suas manifestações é inerente à condição humana: somos sujeitos sociais, históricos e culturais e, por isso, diferentes. Construir e implementar propostas voltadas para uma p

A) A educação e a diversidade implicam introduzir no processo pedagógico a relação professor-aluno, levando em consideração o conhecimento do “outro”. | B) O reconhecimento, a valorização, o respeito e a interação das crianças com as histórias e as culturas afrobrasileiras, bem como o combate ao racismo e à discriminação. | C) A dignidade da criança como pessoa humana e a proteção contra qualquer forma de violência – física ou simbólica – e negligência no interior da instituição ou praticadas pela família, prevendo os encaminhamentos de violações para instâncias competentes. | D) A cultura local vista como a forma mais valorizada e reconhecida, sendo as demais expressões culturais insignificantes para o trabalho pedagógico na escola.

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Ano: 2017Banca: UFMTOrganização: Prefeitura de Cáceres - MTDisciplina: Legislação Federal

A diversidade em todas as suas manifestações é inerente à condição humana: somos sujeitos sociais, históricos e culturais e, por isso, diferentes. Construir e implementar propostas voltadas para uma pedagogia da diversidade que contemple a criança pequena é um desafio. Marque a alternativa que NÃO apresenta concepção de diversidade segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI – 2009).

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