As escolas são ambientes compostos pela
heterogeneidade. Por isso, é importante uma proposta
de atuação pedagógica centrada na criança e voltada a
atender as suas necessidades educacionais, conforme
prescrito na Declaração de Salamanca, que foi um
importante marco histórico sobre a Educação Inclusiva.
Diante disso, é possível aos professores que direcionem
algumas práticas educacionais a fim de que o ambiente
se torne mais inclusivo, tais como:
I.Aplicar métodos como o Desenho Universal para a
Aprendizagem, o qual propõe a aplicação de atividades e
práticas educativas segregacionais.
II.Conhecer as necessidades educacionais dos alunos.
III.Conhecer e compreender as diferenças entre
Dificuldades de Aprendizagem e Transtornos/ Distúrbios
de Aprendizagem.
Fonte: BRASIL, 1994; Magno Alexon Bezerra Seabra. Distúrbios e
transtornos de aprendizagem: aspectos teóricos, 1.ed. metodológicos
e educacionais [recurso eletrônico]. Curitiba, PR: Bagai, 2020.
É CORRETO afirmar que: